навык и сознание

Занимаясь музыкой с детьми и взрослыми, я постоянно сталкиваюсь с проблемой формирования навыка. Обычно путём повторов - будь то зубрёжка или физические движения - возникает почти бессознательная, автоматическая реакция, хорошо заметная у опытных шофёров - когда тело отвечает на "вызов" быстрее, чем ум формулирует правильный ответ (это заметно, кстати, и у глупых женщин в постели - именно поэтому они нередко лучшие любовницы, чем обременённые интеллектом). Однако есть и другой метод - это мгновенное достижение результата через его как бы "материализацию", осознание. Однажды я описывал урок такого рода, полученный мною от Брумберга, теперь же вспоминаю и другой от него же, вкратце упомянутый в жж более пяти лет назад. Опять скачок, опять я "мажу". "У вас проблема, Максим?" - говорит Брумберг, - вы упорно берёте не тот аккорд". А в этом месте скрябинской сонаты расстояние между быстро меняющимися аккордами было достаточно большим для того чтобы - при отсутствии навыка - пианист брал не те ноты. "И что вы намерены делать?" - спросил он. Я ответил банально: надо, мол, ещё позаниматься. "Хорошо, вы потратите несколько часов, сыграете мне правильно, а на экзамене или концерте вдруг ошибётесь - может такое быть?" - "Не знаю, наверно, зависит от того, сколько часов я потрачу", - я попытался отшутиться. "Это неэффективно. Знаете, что эффективно? Понять, что проблемы нет. Нет никакого скачка". И он заставил меня вслух!! говорить руке!! - "дорогая рука, всё просто: вот этот аккорд, потом этот. Этот и этот. И всё, очень просто - этот и этот". Через пять минут такого автовнушения, я перестал ошибаться. Мой мозг навсегда уяснил: этот, а потом этот.

то же самое делали и "дункановцы", которым я много лет аккомпанировал в полуподпольных кружках "музыкальногол движения" - я работал в четырёх группах, одна из них собиралась в гнесинском училище на Поварской - босоножки в туниках из парашютной материи, среди них пианистки Гамбарян и Носина, профессорша-химик, известный математик - люди разных возрастов, но все, можно сказать, из одного круга - образованные, мягкие интеллигенты. Они ухитрялись прыгать выше балерин. Они находили доступ к цели - не через нудную и долгую тренировку тела - а через включённое сознание. И оказывалось, что проблем действительно нет: "этот и этот". Напоминает известный ответ, приписываемый почему-то и Баху и даже некоему Марку Рубинштейну: играть музыку легко, надо только нажимать нужные клавиши в нужное время. Так и есть. Вообще же могу сказать, что я научился, осознавая действительно КАЖДУЮ ноту, играть только одно небыстрое и недолгое произведение - впрочем, за другие - для клавишных - после аварии - т.е. уже почти 12 лет - я и не брался.